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              中考作文寫作技巧匯總

              www.hempowerme.com  2016-03-03 17:41  來源:搜狐教育
                

              中考作文寫作技巧匯總

              中考臨近,這里把中考作文寫作中的幾個技巧匯總分享給大家。

              一. 審題技巧

              1. 重視概念的內涵。話題有時是以一個概念形式出現的,比如“誠信”“欣賞”“選擇”等。概念都具有特定的內涵,忽視了概念內涵就有走題之虞。

              如以“風”為話題作文,提示語中已經列舉了“哈韓風”“武俠風”“學風”“校風”等例子,指的是一種社會現象,就不能將“風”理解為一種自然現象,如果錯誤理解內涵,作文之始就誤入歧途了。

              2. 重視背景語的指向。背景語往往是命題者著意營造的一種情境,不同的背景語引發的思維走向是不同的。只有審清了背景語的思維指向,才能保證寫作中的思維模式與文章內在文脈的貫通。

              3. 重視提示語的暗示。作文一般都有限制,這些限制多出現在提示語中。

              二. 扣題技巧

              我們都要明確,任何題目都有限制,扣題是寫好作文的第一要務。實現扣題寫作,可以從如下方面人手:

              1. 標題嵌入法。所謂標題嵌入法,就是指在文章的題目中嵌入或體現話題的字眼。命題作文不存在這個問題,但話題作文、材料作文需要我們自己擬題,半命題作支需要我們自己填寫題目,所以我們在擬題或填題的時候就要將題目限定在命題者設定的范圍內。

              2. 開篇切入法。所謂開篇切入法,就是指在文章的開頭部分就點明話題或文章的主旨。清人李漁《閑情偶寄》中言:“場中作文,開卷之初,當以奇句奪目使之一見而驚,不敢棄去。”這里的“開卷之初”即開篇,這里的“奇句”,或是點明“話題”的詞語,或是鮮明的觀點、明確的主旨 。如議論文的開門見山提出論點(論題),記敘文的開篇點題,散文的開篇“文眼”等。

              3. 行文多次扣題法。要一路扣題一路歌。材料、引語和話題中的相關文字至少在文中出現三次以上。開頭三句話內應點題一次,結尾應回扣標題,“回眸一笑百媚生”。中間至少扣題一次。幾次扣題事實上也是在不斷地提醒自己不要跑題。也可以圍繞題目擬出一組小標題,穿插在文章之中;還可以根據題目擬定中心句子,穿插在文章中間。這些做法,不斷地強化題旨,保證了文章依軌而行。

              4. 結尾回歸法。所謂結尾回歸法,就是指在文章結尾處對“話題”進行歸納概括或深化。像議論文結尾處的歸納總結觀點或深化觀點,或解決問題,或提出希望等;記敘文結尾處的畫龍點晴的議論或抒情;散文結尾處含蓄深刻,言盡意猶未窮的語句等。

              三:語言表達技巧

              中考作文語言要精彩,首先要靈活地調動語言的表現力;其次是運用好的修辭,把生動的比喻,大氣磅礴的排比,風趣幽默的仿詞,語意含蘊曲折的雙關等穿插全文;再次是用心調配句式,將長句短句、整句散句巧妙配合,營造音韻美。

              1. 精心錘煉詞語。要使語言鮮明生動,新穎脫俗,應盡可能選用那些具體、形象、內涵豐富的詞語來寫景狀物、表情達意,尤其要重視對動詞、形容詞的錘煉。

              2. 巧用修辭。巧妙運用修辭手法,可化抽象為具體,變枯燥為生機,化腐朽為神奇。如比喻的巧妙運用:

              “如血的殘陽像一位戴著紅斗笠的俠客。”“晚霞飄落在天邊,宛如一匹紅絲綢,召喚著從遠古走來的吹簫人。”這是描寫“飛天”壁畫而運用的絕妙比喻,不能不佩服作者比喻的新奇,想象力的豐富。又如比喻加排比:

              生活如海,寬容作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;

              生活如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大;

              生活如歌,寬容是曲,和曲而歌,方知歌之動聽。

              3. 獨創巧妙佳句。這是根據文章表達的需要創新語言的一種方法。比如:“班主任老師又在喋喋不休地向我們批發人生意義的補充版。”

              “天醉了,映紅了天邊,云是山的使者吧,把風扯來醒酒,卻弄醒水波粼剡。”上述創新出來的佳句妙語,讀后如飲醇酒,給人以極美的藝術享受。

              4.力求含蓄蘊藉。含蓄的語言耐人尋味,含英咀華,如嚼橄欖。

              比如:“海浪不回避礁石的撞擊,才得以壯觀;人生不拒絕遺憾的存在,才得以明達。”

              “認識自己是每個人的必修課,否則我們就會像烏云下生長的花兒,失去了充滿陽光的世界。請牢記:是魚兒,就不要向往天空;是鳥兒,就不要留戀海洋。”這類警策性的話語,于形象中蘊涵哲思,含蓄雋永,優美凝練。

              試想,閱卷老師看到有如此成熟思想的文字,怎能不為之動情呢?

              5.巧妙引用活用。名言名句,是語言的精華,對于文章創作有著非凡而絕妙的效用。適當引用能使文章意蘊深厚,神采飛揚。如:

              李商隱有詩日:“夕陽無限好,只是近黃昏。”我驚訝于他的洞察力,然而,夕陽下互相攙扶的老夫老妻卻是天底下最美的風景。

              在這個充滿活力的歲月里,好想好想劃著竹筏,迂回于“山如碧玉簪,水作青羅帶”的綺麗風光,穿梭于“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的畫廊,或許這里的某個地方會出現“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的奇麗景象,或許還有人愿再作一次“只緣身在此山中”的妙論。

              “黃發垂髫,并怡然自樂”,這是五柳先生心中和諧美麗的桃源美景;“舍南舍北皆春水,但見群鷗日日來”,這足杜陵野老浣花溪畔的安寧生活;“濃妝淡抹總相宜”,這是東坡居士留給西湖的最和諧、最完美的評價。

              6.凸顯個性特色,寫出自己的個性如果你是多愁善感的人,那么盡量寫詩意的文字;如果你以能言善辯見長,那你不妨多些議論;如果你天性活潑幽默感強,那也不要浪費自己的特點,就多些生動的敘述和描寫吧。

              總之,每個人都是不一樣的,要寫出自己跟別人不一樣的地方來。關注我們的微信(youbiji), 了解更多中高考資訊及資源分享動態~~

              標簽:中考|作文|技巧
              責任編輯:吳擇吳擇
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